明晰新闻传播学学科体系与前沿方向:新学期首场新闻与传播“青苗”讲堂开讲

发布者:人文学院管理员发布时间:2026-09-24浏览次数:10

   2026年9月23日下午,本学期首场新闻与传播“青苗”讲堂在4号楼217会议室顺利开讲。本次讲座由人文学院与外国语学院联合举办,围绕“新闻传播学的学科地图与前沿议题”,邀请浙江传媒学院新闻与传播学院副院长、传播学博士、硕士生导师张博副教授为两院教师,2025、2026级新闻与传播专业研究生开展讲座。

 为帮助研一新生系统把握学科内涵,明晰学术方向与前沿动态,张老师从我国新闻传播学的学科归属与定位切入,阐释新闻传播学交叉开放、应用性强、战略关联性突出的学科属性,点明本学科研究需要立足国家现实需求的价值取向。

 张老师还依次介绍了新闻传播学的学科构成要素,重点梳理了经验、批判、媒介环境三大学派的核心立场。辨析量化与质化两类研究方法的优势与局限,为同学们构建起新闻传播学的基础学科框架。他指出,诞生于大众传播时代的传统传播学理论面对当下媒介环境解释力受限,新闻传播学正处于本土化理论重塑的关键阶段。

 新闻传播学的前沿议题板块,张老师聚焦信息技术在新闻传播领域的应用与影响、国际传播、文化传播三个大方向以及健康、环境、科技等传播学的交叉领域,剖析AI算法平台带来的机遇与挑战,强调AI时代原创创造力是核心竞争力。同时立足马克思主义新闻观,围绕国际传播秩序重塑、中华优秀传统文化与红色文化传播、文化强国建设等本土现实方向,引导学生从国家实践中发掘研究选题。

 交流互动环节,在场师生围绕两山理论传播实践、课堂教学改革、研究生论文写作、AI赋能课程建设等问题积极提问,张老师结合实例给出指导意见,不仅为研一新生开启学术研究提供清晰的指引,还为课程及学科建设提供了宝贵思路。

(文:20263820班王晨辰,图:20253820班李英杰)